2025-11-13 22:36:33 | 人围观 | 评论:

世界爱牙日教案(一):保护口腔
活动内容: 1. 教师通过图片展示两种不同种类的小动物换牙情况,引导孩子观察并思考: - 龟星为什么会有牙齿? - 鲸有无牙齿?
教学反思: 通过小故事引入保护牙齿的重要性,激发孩子的探索欲望。
活动内容: 1. 教师讲述小狗熊吃糖的情景,引导孩子观察到糖果在牙齿上的残留。 2. 让孩子们用“黑芝麻糖”互相观察牙齿表面的变化。 3. 教师总结:糖果残渣会留在牙缝里,影响美观,需漱口保护。
教学反思: 通过互动游戏和观察,帮助孩子直观理解牙齿的美观与整齐的重要性。
活动内容: 1. 老师在黑板上示范如何正确刷牙,引导孩子注意: - 门开大 mouth(拔牙); - 口中的水是清的(不吞生水)。 2. 让学生观察门牙和漱口情况,并提问: - 鼓励正确的刷牙方式:不要吃甜食,保持牙齿整齐。
教学反思: 通过示范和互动活动,强化正确的刷牙方法,培养良好的习惯意识。
活动内容: 1. 教师引导孩子思考: - 不要咬手指、咬唇或咬舌(这会影响牙齿排列); - 牙根松动时需用舌舔或吮牙,但应避免。
教学反思: 加强孩子对保护牙齿多方面的认知,确保他们的全面保护意识。
活动内容: 1. 教师告诉孩子们: - 不要用舌舔或吮牙咬乳牙; - 出生乳牙或脱落的乳牙需医生处理。 2. 考虑到大多数孩子可能不了解,可以简单说明情况。
教学反思: 通过这部分内容,帮助孩子掌握正确的保护措施,为他们今后的学习打下基础。
本节课通过生动的故事和互动活动,帮助孩子们理解保护牙齿的重要性,并掌握了正确的刷牙方法。后续可以根据孩子的反馈进行调整,增加实践操作和家庭环境的保护教育,以确保他们能养成良好的口腔卫生习惯。
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