幼儿园小班周计划（幼儿园小班工作计划第一学期）

幼儿园小班周计划 1-7（共6个周期）

幼儿园小班周计划 1

目标： 1. 让幼儿学习红黄蓝绿颜色标志。 2. 维护桌面和地面整洁，培养自信心。 3. 主动参与户外活动，增强与同伴互动。

生活活动： - 语言活动： 花朵儿的标志 - 教师示范颜色标志。 - 让幼儿用颜色 marker 在花上画出颜色标志。

• 数学活动： 跳舞跳绳
• 点数物体（10以内的点数），让幼儿正确地完成动作。

区域活动： - 美劳区活动： - 蓝色树叶拼贴 - 教师示范如何在树叶上涂颜色。 - 让幼儿使用蜡笔在树叶上涂出不同颜色，展示自创作品。

户外活动： - 阳光活动（吃毛桃） - 点数毛桃子，让幼儿正确地进行点数。 - 每个孩子分到一个毛桃，一起吃。

• 运动场上的游戏
• 让幼儿在运动场上跳绳、跑圈。

家长工作： - 给家长打电话提醒天气转凉。 - 和家长沟通鼓励孩子早睡早起。

幼儿园小班周计划 2

生活活动： - 语言活动： 喜欢的颜色 - 让幼儿在活动中分享喜欢的物品或颜色。

区域活动： - 美劳区活动： - 蓝色树叶拼贴（重复练习） - 确保每个孩子都能涂出自己的颜色。

户外活动： - 阳光活动（吃毛桃） - 带着准备好的毛桃和糖点，一起吃。 - 让幼儿用毛桃来点数糖果。

幼儿园小班周计划 3

生活活动： - 语言活动： 花朵儿的标志 - 教师示范颜色标志的正确使用。 - 让幼儿在花上画出不同颜色标志。

区域活动： - 美劳区活动： - 蓝色树叶拼贴（重复练习） - 确保每个孩子都能涂出自己的颜色，激发创造力。

户外活动： - 阳光活动（吃毛桃） - 让幼儿在运动场上进行游戏，如跑圈、跳绳。

幼儿园小班周计划 4

生活活动： - 语言活动： 跳舞跳绳 - 点数物体（10以内的点数），让幼儿正确地完成动作。

区域活动： - 美劳区活动： - 蓝色树叶拼贴（重复练习） - 确保每个孩子都能涂出自己的颜色，激发创造力。

户外活动： - 阳光活动（吃毛桃） - 带着准备好的毛桃和糖点，一起吃。 - 让幼儿用毛桃来点数糖果。

幼儿园小班周计划 5

生活活动： - 语言活动： 花朵儿的标志 - 教师示范颜色标志的正确使用。 - 让幼儿在花上画出不同颜色标志。

区域活动： - 美劳区活动： - 蓝色树叶拼贴（重复练习） - 确保每个孩子都能涂出自己的颜色，激发创造力。

户外活动： - 阳光活动（吃毛桃） - 带着准备好的毛桃和糖点，一起吃。 - 让幼儿用毛桃来点数糖果。

幼儿园小班周计划 6

生活活动： - 语言活动： 跳舞跳绳 - 点数物体（10以内的点数），让幼儿正确地完成动作。

区域活动： - 美劳区活动： - 蓝色树叶拼贴（重复练习） - 确保每个孩子都能涂出自己的颜色，激发创造力。

户外活动： - 阳光活动（吃毛桃） - 带着准备好的毛桃和糖点，一起吃。 - 让幼儿用毛桃来点数糖果。

幼儿园小班周计划 7

生活活动： - 语言活动： 花朵儿的标志 - 教师示范颜色标志的正确使用。 - 让幼儿在花上画出不同颜色标志。

区域活动： - 美劳区活动： - 蓝色树叶拼贴（重复练习） - 确保每个孩子都能涂出自己的颜色，激发创造力。

户外活动： - 阳光活动（吃毛桃） - 带着准备好的毛桃和糖点，一起吃。 - 让幼儿用毛桃来点数糖果。

整体说明

这些周计划是针对小班的日常活动安排。在每个周期中，重点放在生活、区域和户外活动中，促进幼儿的自信心、行为习惯和语言能力的发展。

小班户外活动方案：托小猪

一、活动目标：

1. 练习拖物走的方法，培养手眼协调性及身体的耐心与细心。
2. 让孩子们感受到运动带来的乐趣，学会合作。
3. 培养孩子的专注力和信心。

二、活动准备：

• 工具准备：每人一根绳子（长约2米，绳头固定），一跟小皮球，一个 toy car 或玩具小动物，一个小袋子或盒子。
• 场地准备：准备一个大大的圆形场地，用绳子围成一个圆圈，确保安全且容易移动。

三、活动过程：

1. 引出活动（5分钟）：
2. 教师向孩子们发出指令：“今天我们要一起练习拖物走！让我们用你的手拉绳子，把小东西拖进袋子里。”

3. 提到小猪：当绳子拉紧时，它会跑进袋子里。如果小猪跑得太远或出洞，大家要提醒并继续拉长绳子。

4. 拉绳子（5分钟）：

5. 教师带领孩子们拉绳子，确保他们正确地用手拉住绳子，并将手心放热。

6. 提问：为什么要用手拉呢？我们是怎样保持姿势的？

7. 拖小东西（10分钟）：

8. 小组合作完成任务：每个小组派代表带着自己的绳子和玩具小动物，开始拖拽小猪。

9. 组织孩子们一起协作，确保他们正确地拉绳子并让小猪跑进袋子。

10. 游戏结束与分享（5分钟）：

11. 教师宣布完成任务的孩子获得奖励，并感谢他们的积极参与。
12. 鼓励孩子们在运动中感受快乐，分享他们的玩伴和玩耍瞬间。

四、活动注意事项：

• 请确保孩子们能正确拉紧绳子并保持姿势。
• 引导孩子们使用吸气呼出的方式呼吸，避免手心出汗。
• 提供足够的场地，让孩子们有足够的空间拖拽小猪。

五、活动总结：

通过“托小猪”游戏，孩子们不仅锻炼了身体的协调性，还培养了合作精神和团队意识。希望孩子们在运动中充满快乐，学会与他人合作！

以下是幼儿园小班的周计划表，按照每周的内容进行整理并分部分说明：

幼儿园小班周计划1

本周工作重点

1. 初步认识圆形、方形和三角形在日常生活中的应用。
2. 不断体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。
3. 让孩子们学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的音乐表演带来的快乐。

生活活动建议

1. 观察天气，关注季节变化
2. 考察天气是否冷清，及时调整活动时间。

3. 注意天气变化，为孩子提供不同颜色和形状的玩具、图形卡片等进行分类。

4. 学习小手和小脚

5. 通过玩乐，让孩子们明白小手是吃饭的地方，小脚是穿鞋的工具。

6. 开发小手指教活动：教孩子如何用小手包好衣服，避免小肚子。

7. 学习塞衣服方法

8. 教孩子们如何塞衣服的方法：先将袖子变短，再塞入衣领。

9. 练习“早”和“晚”的方法：早时把衣服塞进衣袋，晚时不塞，以免弄脏衣服。

10. 学习卷袖子方法

11. 教孩子们如何在衣服上轻轻一卷，然后用袖子套住，帮助自己进餐或穿鞋。

12. 练习“入”和“出”的方法：先把衣服靠近桌子，再用手扶小碗进餐。

13. 学习简单排序玩具

14. 开发分类能力：让孩子们通过游戏认识圆形、三角形等图形并尝试进行简单的分类。

15. 学习拼图和几何图形

16. 练习拼图：用大图形引导孩子拼出小图形。
17. 调整美工区材料，增加颜色和形状的多样性。

教育活动建议

1. 游戏与数学（“我吃我学”）
2. 带孩子们玩“我吃我学”的游戏：每个孩子自己吃饭，家长在旁边监督并纠正错误。

3. 教会用小碗夹住小勺进餐，并教孩子们如何保持手部姿势，不弄湿衣服。

4. 数学（“形状拼图”）

5. 通过分类玩具和图形，让孩子们发展对圆形、三角形等图形的理解。

6. 练习大图形引导孩子拼出小图形：例如用圆形和正方形拼成房子，三角形和矩形拼成火车等。

7. 颜色与排序（“颜色分类”）

8. 教孩子们观察不同颜色的物体并尝试进行简单的分类。

9. 练习将大小不同的积木或块体按顺序排列。

10. 游戏与音乐（“贪吃小老鼠”）

11. 带孩子一起玩“贪吃小老鼠”的游戏：通过比赛，让孩子们喜欢学习新技巧并提高参与度。

12. 健康社会（“健康课”）

13. 在日常活动中引导孩子了解基本的健康知识，例如饮食和锻炼的重要性。

环境材料投放指导

1. 益智区
2. 支置苹果树、拼图玩具、积木等，提供各种形状的物体进行分类和 Sorting游戏。

3. 增加颜色和图形数量，帮助孩子们发展视觉感知能力。

4. 美工区

5. 提供橡皮泥、毛笔、胶水等材料，引导孩子尝试制作简单的图案或动物。

6. 练习剪刀操作，如为小动物剪出线条或装饰。

7. 区域游戏

8. 创造情景游戏环境：如跑跳游戏、堆沙子游戏等，帮助孩子们发展动作协调性和合作能力。

家长工作建议

1. 关注天气变化
2. 帮助家长了解天气情况，及时调整活动时间。
3. 提供丰富材料
4. 记录每个周末的环保日和节日活动，为孩子提供更多图形和玩具。
5. 鼓励互动
6. 通过提问和指导，让孩子在活动中发展语言表达能力和合作意识。

家长工作建议

1. 提前关注孩子的行为
2. 提前观察孩子的行为，了解他们是否有不适感或需要特别的照顾。
3. 鼓励参与
4. 鼓励家长和孩子一起在活动中分享体验和发现。

希望这份周计划能帮助您顺利开展教学活动！如果需要更详细的活动建议，请随时联系。