2025-11-25 16:05:43 | 人围观 | 评论:

有趣的活动的作文 篇1
4月11日上午,我、姚嘉宇和孙兴业一起参加了一个浙江小记者的活动——参观菠萝科学奖。活动主题是:向奇敬献礼物。
我们大家来到浙江省科技馆门前,等老师点完名后,大家自由分组,每三个人一组。我们刚好是三个人。我们领到了一张任务卡,上面写着要找到一个我们认为最有趣的摊位,并邀请摊主接受采访。
活动开始后,我们三个从头开始一个一个摊位地找。我们看到了许多好玩的东西:会自动拼魔方的机器人;用纸板做成的遥控飞机;会飞的照相机……看到了许多有趣的现象:如把干冰放进饮料里,饮料会产生气泡……还看到了许多好看的魔术表演:如四连环,“千里眼”。真是太有趣了!
最后,经过我们的讨论,终于决定向一个展示各种标本的摊主发出邀请,摊主很爽快地答应了,并跟着我们来到直播室,回答我们提出的问题。我们三个人各自提出了一个问题,我的问题是:“把动物做成标本有什么好处?”叔叔回答道:“这样可以更清楚地知道动物的内部结构。”
这次活动不仅让我知道了该怎么去采访,还知道了许多关于科学的知识,真是一举两得啊!
有趣的活动的作文 篇2
7月26日,我参加了华美夏令营。夏令营的生活多姿多彩:水上拔河比赛、砸气球、嘉年华游戏、抓鱼活动、外出参观益力多乳品厂、游玩黄金黄色海岸水上乐园等活动,每次活动都很有趣。
我记忆最深的是水上拔河比赛和水上砸气球比赛。7月28日傍晚,夏令营的全体同学都集中在游泳馆。1—4年级的小朋友在娃娃池里砸气球,5—6年级的同学就在大游泳池里拔河、游泳接力。首先是砸气球比赛,大家把气球系在腰上,自己要有胆量砸别人身上的气球,也要保护好自己身上的气球。哪个班剩下没砸爆的气球最多,哪个班就获胜,同时也能拿到奖品。
砸气球比赛完了以后,就轮到我们上场进行水上拔河和接力了。我们F班的同学个个都很有激情。裁判吹了一下哨声,两头就用力地往后拔。“一二!加油!一二!加油!……”我们班的同学不由自主地叫了起来。我们班和E班的游泳接力比赛就开始了。由于大家的共同努力,游泳接力我们班赢了,大家很高兴,欢呼声响成一片。
夏令营的活动真是精彩啊!
有趣的活动的作文 篇3
学工,是我在一学期中,带来最多欢乐与知识的活动。在青少年活动中心,我感觉到了团队合作的力量、自己动手的快乐、充满期待的心情和对知识的渴望。在出发前的几分钟,我心里充满了期待,心里独自一人猜想着这次会参加哪些活动。
坐在大巴士上,我坐立不安,心里依旧想着学工的活动。当要下车的时候,我急忙站起身来,连蹦带跳的下了车,然后,老师便带我们去了教室。
我一进教室的门,就开始东张西望。我急切的心情使我的眼睛格外明亮,我开始搜索,直到眼睛定格在了大屏幕上,上面写着“沙雕”两个大字,我当即就开始兴奋起来。
老师讲好了要怎样制作沙雕之后,我们就去了“沙雕室”,开始了我们的雕刻之旅。
我们先开始堆球。我们每个人都把一个小圆球放进了一个大盒子里,然后一个接一个地把它们堆起来,直到堆到差不多五个大圆球的高度为止。接着,我们又在盒子里放了一些碎玻璃和树叶,让沙雕看起来更生动有趣。
最后,我们又将小圆球一个个拿出来,仔细地给每个小圆球做些不同的雕刻处理。有些是钻一个小孔,有些是切一块漂亮的花纹,还有一些是给每个小圆球打上星星图案。做完之后,他们就把沙雕装在了一号木盒里。
这下可有趣了!小朋友们都很兴奋,有的甚至想学学我们怎么做的。小美还从盒子里拿出了一个特别漂亮的沙雕,当她看到那个盒子时,她开心得直起来蹦了起来!
有趣的活动的作文 篇4
0月10分,我需要回家了。那天下午,学校组织了“双人跳短绳”比赛。活动规则是:1分钟内,一位家长带着孩子一起跳短绳的合计总数,中途断了可以累计计算,但是每次必须超过十个。
下午两点一刻,我们全体同学来到操场。我们班有六男六女参赛。等了好久,终于轮到我们班了。我们各自站到自己的区域,只听体育老师哨子一响,妈妈立刻甩动绳子,我跟妈妈的节奏一起跳起来。
好紧张啊!总是担心会落后。每次中断了,妈妈总是迅速地又舞动绳子,连声催促我“快点,继续,加油!”一分钟很快就到了,很遗憾,我们没有发挥好,才跳了48个。
这次活动非常有趣!我也很喜欢多参加这种运动项目!
有趣的活动的作文 篇5
今天下午,学校组织了“双人跳短绳”比赛。活动规则是:1分钟内,一位家长带着孩子一起跳短绳的合计总数,中途断了可以累计计算,但是每次必须超过十个。
等一下,我们班的同学也来了!小美和大家一样,坐在同一个位置,也跟着妈妈开始跳。我跟妈妈的节奏一起跳起来。好紧张啊!总是担心会落后。每次中断了,妈妈总是迅速地又舞动绳子,连声催促我“快点,继续,加油!”一分钟很快就到了,很遗憾,我们没有发挥好,才跳了48个。
这次活动非常有趣!我也很喜欢多参加这种运动项目!
有趣的活动的作文 篇6
今天下午,学校组织了“双人跳短绳”比赛。活动规则是:1分钟内,一位家长带着孩子一起跳短绳的合计总数,中途断了可以累计计算,但是每次必须超过十个。
等一下,我们班的同学也来了!小美和大家一样,坐在同一个位置,也跟着妈妈开始跳。我跟妈妈的节奏一起跳起来。好紧张啊!总是担心会落后。每次中断了,妈妈总是迅速地又舞动绳子,连声催促我“快点,继续,加油!”一分钟很快就到了,很遗憾,我们没有发挥好,才跳了48个。
这次活动非常有趣!我也喜欢多参加这种运动项目!
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