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初中生必背古诗词_初中生必背古诗词138首电子版

2025-10-16 11:04:56 | 人围观 | 评论:

这篇作业主要要求学生阅读并理解中国古代诗歌，了解其历史背景、作者风格和精神内核。以下是每首诗的简要分析：

1. 观沧海 （三国 魏）曹操

  • 背景：这首出自唐代诗人李白的自白，描述了他在建文帝时期看到大海的壮丽景色。
  • 分析：通过生动的描绘展现了曹操豪放、壮阔的形象，体现了其豪迈的性格和对人生的坚定信念。

2. 次北固山下 （唐）孟浩然

  • 背景：这是孟浩然在官家田舍里所见的行路经历。
  • 分析：通过描绘日常生活的平凡细节，展现了-middle-aged man的沉稳与自然，体现了对生活的热爱和对自然的敬畏。

3. 钱塘湖春行 （唐） 白居易

  • 背景：这是白居易在钱塘湖中进行的一次春游。
  • 分析：通过描绘自然景观，展现了白居易对自然的热爱与探究精神。诗中“碧树青墙，山河壮阔”一句生动地描绘了山河的美景。

4. 西江月 （唐） 李清照

  • 背景：这是李清照在夜晚西江边看到的景象。
  • 分析：通过细腻的描写展现了夜晚的宁静与美，同时体现了李清照对自然和人生的深刻思考。

5. 过松源晨炊漆公店（北宋） 杨万里

  • 背景：这是杨万里在龙井山过松源时所见的一次行路经历。
  • 分析：通过描绘日常生活的细节，展现了-middle-aged man的沉稳与对自然的敬畏，体现了他对生活的真实感受。

6. 如梦令（南宋） 李清照

  • 背景：这是李清照写的一首词，描绘了在江南遇到李龟年的场景。
  • 分析：通过对细腻生活的描写，展现了李清照对生活的热爱与豁达态度。诗中“落花时节又逢君”一句尤为震撼人心。

7. 过松源晨炊漆公店（宋） 杨万里

  • 背景：这是杨万里在龙井山过松源时所见的一次行路经历。
  • 分析：通过描绘日常生活的细节，展现了-middle-aged man的沉稳与对自然的敬畏，体现了他对生活的真实感受。

8. 如梦令（宋） 李清照

  • 背景：这是李清照写的一首词，虽然没有像李白那样广为人知，但它描绘了江南的美丽景色和人的闲适生活。
  • 分析：通过对江南风光和人情生活的细腻描写，展现了中年人对生活的热爱与豁达态度。

9. 春夜洛城闻笛（唐） 李白

  • 背景：这是李白在洛城春天夜晚听笛子声的场景。
  • 分析：通过生动的描绘展现了李白豪放和浪漫的形象，同时也反映了诗人对自然景色的向往。

10. 逢入京使（唐） 岑参(cén shēn)

  • 背景：这是李白的词牌名，描述了一位在京师遇到的使人的场景。
  • 分析：通过细腻的描写展现了李白对生活和使者的真挚情谊，体现了诗人情感的深厚。

11. 滁州西涧 （唐）韦应物

  • 背景：这是韦应物在滁州西涧处所见的一次行路经历。
  • 分析：通过描绘日常生活的细节，展现了-middle-aged man的沉稳与对自然的敬畏，体现了他对生活的真实感受。

12. 江南逢李龟年（唐） 杜甫

  • 背景：这是杜甫在李龟年节时所见的一次行路经历。
  • 分析：通过对江南景色和人情生活的细腻描写，展现了中年人对生活的热爱与豁达态度。

13. 送灵澈上人（唐） 刘长卿

  • 背景：这是刘长卿在送灵澈上人的场景。
  • 分析：通过描绘日常生活的细节，展现了-middle-aged man的沉稳与对自然的敬畏，体现了他对生活的真实感受。

14. 约客 （南宋）赵师秀

  • 背景：这是赵师秀在 conjunction 中所见的一次行路经历。
  • 分析：通过描绘日常生活的细节，展现了-middle-aged man的沉稳与对自然的敬畏，体现了他对生活的真实感受。

15. 论诗 （清）赵翼

  • 背景：这是赵翼的词牌名，描述了一位在江上写下诗句的场景。
  • 分析：通过细腻的描写展现了赵翼对诗歌和自然的热爱与沉迷，体现了他对诗歌的深厚情感。

总结：

这篇作业要求学生深入理解每首诗的历史背景、作者风格和精神内涵。通过对这首诗的阅读和分析，我希望能够更好地了解中国古代诗歌的魅力，感受诗人的真实情感，并从中汲取一些古文学习的智慧和方法。





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